《罐头小人》搬上银幕啦。
初识《罐头小人》，是在小学的时候。我的同学，张一鸣同学，每周都会给我们讲故事。有时候是课间，有时候是班主任老师空出的班会时间。
张一鸣同学肚子里有一肚子的童话，有的是他编的，有的时候他转述。
每次听他讲故事，都是一种享受，他讲的出神入化，我们听得津津有味。
现在想来，颇为感谢我的班主任老师。
在那个成绩就是王道的年代，她没有用成绩来衡量同学，而是尽量让大家都展现自己的特长。比如，老师经常会空出班会的时间，让大家去分享，可以唱歌，可以讲故事，也可以是展现一个小制作。
当然啦，我们都会尽量压缩自己的时间，然后空出大把的时间去听张同学讲故事。
《罐头小人》就是这样出现在我的身边，留在记忆里。
每一次想起来，不仅佩服作者的奇思妙想，还佩服张同学的口才，更敬佩老师对我们的呵护。
再看《罐头小人》，是陪着我的孩子。同样是上小学的孩子。
为剧中的情节大笑，当约翰说出那句英语，大家让他好好说话时，孩子笑得合不拢嘴。回到家还一个劲儿地模仿罐头小人的语气，为她爸爸讲。
也为剧中的人物不平：凭什么呀？难道学习不好，就不能画画么？太过分了，画得那么好，却被没收了画具。然后下定结论，这个学校不是一个好学校，我可不要去。
还点评火灾逃生，猫着腰跑，别抬头！哎呀，不能去楼上，火越着越高；对嘛，捂鼻子的时候要用湿毛巾……很专业的样子。
最后相当好奇输血这个环节，那老师把她的血给了上尉，老师会不会死啊？老师的这个RH血，我有没有啊？我怎么样就能拥有这个血，然后去给别人用呢？
这场94分钟的电影，我压根儿没时间回忆旧时光，光陪着孩子笑了，闹了。还有那满脑子的小想法，真是招架不来。
不过，我愿意守护你，就像小时候我的班主任那样，给你一个自由的天地，任你飞。
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